ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАЦИИ ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Преподавания иностраннго языка ролевые игры используются уже достаточно давно. Ведь ролевая игра - это одна из форм организации речевой деятельности, которая является очень важной для изучающих иностранный язык. Именно с помощью ролевых игр у студентов формируются такие важные качества, как чувство коллектива, ответственности за это коллектив, коммуникативность. Занятия с использованием ролевых игр обычно проходят очень живо, эмоционально, интересно. Все студенты медики вовлечены в игру в той или иной степени, поэтому активность участников очень высока и, как следствие, психологическая атмосфера занятия становится благоприятной.
В учебном процессе используются активные формы обучения. Потому что именно благодаря активным формам обучения студенты медики имеют возможность изучать все аспекты иностраннго языка, а также приобретать опыт в практической деятельности.
Суть методики заключается в максимальном погружении студента медика в речевой процесс, достигается с помощью минимального употребления студентом родного языка. Главная цель этой методики - научить студента медика сначала свободно говорить на иностранном языке, а затем и думать на нем. Отличительной чертой коммуникативной методики является то, что студенты медики не должны выполнять механические, однообразные тренировочные упражнения. Вместо этого они больше внимания уделяют работе с партнером, делают задания, целью которых является поиск ошибок или сравнения, где подключается не только память, но и логика.
И конечно же, одним из самых популярных видов упражнений является ролевая игра. При общении в процессе занятий иногда у студентов медиков появляется потребность обратиться к словарю для поиска необходимого слова или какого-то нового синонима для того слова, которое они уже знают.
Таким образом, можно сделать вывод, что использование коммуникативной методики в преподавании иностраннго языка студентам-медикам на интенсивных языковых курсах. Студенты медики, обучающиеся по этой методике, могут творчески использовать свои знания, быстро и эффективно изучать английский язык и приобретать языковую практику.
Преподаватели кафедры иностранных языков: Мананова П.И., Раджабов Р.Р.