На кафедре нормальной физиологии состоялось очередное заседание Студенческого научного общества (СНО), объединившее студентов второго курса всех факультетов университета. Главной целью встречи стало развитие научного мышления студентов, повышение их исследовательской активности, а также формирование практических навыков подготовки научных тезисов, статей и презентационных материалов.

Заседание началось с выступления ответственной за научную работу кафедры нормальной физиологии, кандидата медицинских наук, доцента Арабовой З.У., которая подробно рассказала студентам об основных принципах подготовки научных тезисов и статей. В своём выступлении она остановилась на выборе актуальной научной темы, правильной формулировке цели и задач исследования, построении структуры научной работы, анализе литературных источников и грамотном изложении полученных результатов. Особое внимание было уделено тому, что научная работа требует не только интереса к выбранной проблеме, но и ответственности, последовательности, критического мышления и достоверности представляемых данных.

Продолжила заседание студентка второго курса стоматологического факультета Ёкубзода Махина с актуальным и вызывающим большой интерес докладом на тему: «Влияние искусственного интеллекта на студентов: положительные и отрицательные стороны».

В своём выступлении докладчица затронула одну из наиболее обсуждаемых тем современного образования. Сегодня искусственный интеллект (ИИ) стремительно входит в образовательную и научную деятельность, открывая перед студентами новые возможности.

Среди положительных сторон использования ИИ были отмечены возможность быстрого поиска и систематизации информации, помощь в освоении сложных учебных материалов, подготовке презентаций, изучении иностранных языков и расширении профессионального кругозора. При грамотном использовании такие технологии могут стать эффективным дополнительным инструментом обучения и саморазвития.

Вместе с тем были рассмотрены и потенциальные риски: чрезмерная зависимость от искусственного интеллекта, снижение самостоятельности мышления, ослабление навыков анализа и критической оценки информации, а также вероятность получения недостоверных сведений. Особенно важно это для будущих медицинских работников, поскольку профессиональная деятельность врача требует глубоких знаний, самостоятельного принятия решений и высокой ответственности за здоровье человека.

После доклада развернулась оживлённая дискуссия. Студенты активно задавали вопросы, делились собственными наблюдениями и высказывали разные точки зрения. Обсуждение показало, насколько актуальна данная тема для современного поколения обучающихся и как важно научиться не просто пользоваться новыми технологиями, но и правильно оценивать их возможности и ограничения.

В завершение заседания ответственная за Студенческое научное общество кафедры нормальной физиологии, кандидат медицинских наук, доцент Иргашева Д.З., поблагодарила докладчицу за содержательное выступление, а студентов — за активность и заинтересованность. Особое внимание она уделила вопросам подготовки качественных научных презентаций. Были разобраны типичные ошибки при оформлении слайдов, даны рекомендации по структуре, объёму текстовой информации, наглядности иллюстраций, выбору шрифта и последовательности представления материала. Было подчёркнуто, что хорошая презентация должна не перегружать слушателя информацией, а помогать ему понять основную мысль исследования.

Заседание прошло в атмосфере научного поиска, открытого диалога и взаимного обмена мнениями.

Подобные встречи имеют особое значение для формирования будущих специалистов. Ведь студенческая наука — это не только первые публикации и выступления на конференциях. Это прежде всего умение задавать вопросы, искать ответы, сомневаться, анализировать и самостоятельно приходить к научно обоснованным выводам.

 Кафедра нормальной физиологии продолжает создавать условия для развития исследовательского потенциала молодёжи, поддерживая инициативу студентов и помогая им делать первые уверенные шаги в науке.

Ведь большой путь в науке часто начинается с одного вопроса, одной идеи и смелости поделиться своим открытием. Возможно, именно среди сегодняшних участников СНО находятся будущие учёные, исследователи и выдающиеся врачи, которым предстоит внести свой вклад в развитие медицинской науки.

Не бойтесь задавать вопросы, исследовать, ошибаться и искать новые решения. Наука принадлежит тем, кто не перестаёт учиться и стремится открывать неизведанное!

Кафедра нормальной физиологии