Известно, что актуальные, современные информационно-образовательные программы играют важную роль в повышении компетентности преподавателей и создают благоприятные условия для становления профессионализма у студентов. Важная роль в подготовке будущих специалистов медиков предполагает не только совершенствование методов традиционного преподавания дисциплин, но и освоения современных методик, адаптированных к мировым стандартам образования, в связи с чем в кафедре патологической физиологии преподаватели используют на практических занятиях такие активные методы обучения, как TBL, PBL, «мозговой штурм» и др. В частности, заведующей кафедрой к.м.н., доцент Тоштемировой З.М. было проведено занятие с использованием метода TBL (командно-ориентированный метод)  на тему «Патофизиология пищеварения в полости рта и в желудке» в 23 группе 3-го курса медицинского факультета.

Применение новых технологий в обучении позволяет более широко раскрыть творческий потенциал студентов, повысить мотивацию к обучению и вызывает интерес у самих обучающихся. Командно-ориентированный метод Team Based Learning (TBL) - это активное обучение, основанный на использовании малых групп, который предоставляет студентам возможность сначала изучить учебный материал, а на занятии применить полученные знания, умения и навыки при помощи последовательности действий, включающей индивидуальную работу, командную работу, а также мгновенную обратную связь.

Кафедра патологической физиологии