«СОЗДАНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО / САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ»
ГОУ «ТГМУ им. Абуали ибни Сино» является участником проекта ERASMUS+ «Создание инструментов экспертной оценки для медицинского / санитарного просвещения» /SPRING, который реализуется с 2020 по 2022 годы. Проект направлен на повышение качества медицинского образования в участвующих странах-партнерах.
Цели проекта:
1. Повышение осведомленности о процессе рецензирования в качестве эффективного инструмента для обоснования текущих улучшений в академической и административной областях медицинских школ в целевых странах-партнерах и за их пределами.
2. Создание многонациональной коллегиальной экспертной комиссии (MPRB).
3. Создание и обеспечение согласованности для непрерывного процесса рецензирования академических программ и процессов, а также административных политик, процедур и действий в целевых странах-партнерах и за их пределами.
4. Повышение потенциала преподавателей и административного персонала в процессе эффективного проведения задач по самооценке и рецензированию;
5. Создание ежегодного научно-практического журнала «Рецензирование в области медицинского и санитарного просвещения для стран Восточной Европы и Центральной Азии (PRIMED-EECA)».
6. Усиление интернационализации ВУЗов в странах-партнерах.
7. Распространение информации о достижениях проекта и других конечных продуктах среди участвующих учреждений в странах-партнерах программы, а также в соответствующих министерствах и национальных учреждениях, занимающихся вопросами здравоохранения и медицинского образование в Восточной Европе и Центральной Азии.
Ожидаемые результаты проекта:
1. Повышение осведомленности о процессе рецензирования в академических и административных областях в учреждениях стран-партнеров
2. Создание и функционирование на постоянной основе многонационального совета коллегиальной оценки.
3. Достижение устойчивого взаимодействия между процессом коллегиальной оценки академических программ и административной политикой, процедурами и действиями в учреждениях страны-партнера.
4. Достижение способность членов факультета и административного персонала к непосредственному эффективному осуществлению задач по рецензированию.
5. Повышение уровня интернационализации вузов в странах-партнерах
Партнеры проекта
• Международный университет БАУ, Батуми, Грузия
• Тбилисский государственный медицинский университет, Тбилиси, Грузия
• Тбилисская медицинская академия имени Петра Шотадзе, Тбилиси, Грузия
• Грузинский Национальный Университет СЕУ, Тбилиси, Грузия
• Государственный университет медицины и фармакологии имени Николая Тестемицану, Кишинёв, Молдавия
• Технический Университет Молдовы, Кишинёв, Молдавия
• Международный государственный экологический институт имени А. Д. Сахарова Белорусского государственного университета, Минск, Беларусь
• Гродненский государственный медицинский университет, Гродно, Беларусь
• Казахский Национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова , Алматы, Казахстан
• Таджикский государственный медицинский университет имени Абуали ибни Сино, Душанбе, Таджикистан
• Хатлонский государственный медицинский университет, Дангара, Таджикистан
• Медицинский университет (София), София, Болгария
• Медицинская академия Литовского университета для наук здравоохранения, Каунас, Литва
